1、健康管理师的定义（）
A、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员
B、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员
C、从事健康咨询、指导等工作的专业人员
D、从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员
E、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
点击下方空白区域查看答案
▼
E
2、关于健康的定义,以下描述正确的是（）
A、健康等于无病??无病即健康
B、生理功能正常即为健康
C、心理处于完好状态，心理健康即健康
D、心理、生理状况达到完好状态即健康
E、生理、心理、社会适应能力完好就是健康
点击下方空白区域查看答案
▼
E
3、关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的（）
A、健康教育是健康促进的基础
B、健康促进以健康教育为先导
C、健康教育向健康促进发展
D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
E、健康促进需要健康教育来推动和落实
点击下方空白区域查看答案
▼
D
4、不会直接影响健康管理服务的质量是（）
A、服务提供者是兄弟
Ｂ、对客户的敏感度
Ｃ、对客户的承诺
D、敬业程度
Ｅ、服务环境
点击下方空白区域查看答案
▼
A
5、在美国，首先广泛应用健康管理服务的是（）
A．医疗行业
B、保险行业
Ｃ、银行
Ｄ、学校
Ｅ、以上都不是
点击下方空白区域查看答案
▼
B
6、不属于健康管理师（疾病管理）保健服务干预的方法是（）
Ａ、电话
Ｂ、网络
Ｃ、面对面家访
Ｄ、邮寄
Ｅ、手术
点击下方空白区域查看答案
▼
E
7、不属于常见健康评估的范畴的是（）
Ａ、疾病发生可能性的计算
Ｂ、疾病患病率的计算
Ｃ、个人健康状况的评价
Ｄ、个人心理状况的评估
Ｅ、群体健康风险的评估
点击下方空白区域查看答案
▼
B
8、健康风险评估的目的是（）
A、帮助个体认识健康风险，指定个体的健康干预措施
B、评价干预措施的有效性
C、鼓励和帮助人们修正不健康的行为
D、筛选高危人群
E、以上均正确
点击下方空白区域查看答案
▼
E
9、健康管理师协调服务的内容包括（）
Ａ、调整处方
Ｂ、协调转诊
Ｃ、与全科医生协调服务
Ｄ、Ａ和Ｂ
Ｅ、Ａ和Ｂ和Ｃ
点击下方空白区域查看答案
▼
E
10、健康管理的服务内容和工作流程必须依据（）
A、循证医学的标准
B、循证公共卫生的标准
C、业内最权威的专家意见
D、学术界还没有公认的预防和控制指南及规范
E、A和B
点击下方空白区域查看答案
▼
E
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇