总体来说，一年分为2个学期，一学期大概11周，一学期一般是要学4门课。四年要把个小时的实习融合进去。
第一年第一学期：
对健康的理解
人体结构和功能
语言交流与多样化
作业治疗基础A（操作部分包括：5次的实训课，5个医疗地点参观）
第一学期以入门为主，介绍澳大利亚的医疗模式，决定健康的因素，疾病的概论等。人体结构这门课介绍细胞，分子，大体解剖等等。语言交流会介绍ICF模式，以及与病人交流需要注意的东西。作业治疗基础A就是介绍什么是作业治疗，什么是PEOP，然后还有5次医院或者私人诊所参观。让大家在第一学期就知道自己将来4年要学什么。还有重要的是第一学期就开始写论文，每个科目都会有4篇论文，一般老师只会给评分标准。但是图书馆会有一系列的帮助，比如怎么查找文献，怎么写引用等等（我们用的都是APA6）。图书馆会有指定的地点，可以找他们指导，另外，学校也有可以预约的写作老师，一般半个小时，但是他们只负责给你提供思路，不负责修改，因为修改已经触及作弊。在国外学术作弊的下场往往就是祝你回国一路顺风！
第一年第二学期：
人体解剖
人体生理学
作业治疗基础B（包括2医院实习）
选修一门：健康行为/生理A/心理学B
第二学期稍微会加深一点，要去实验室等等，但是人体解剖和人体生理和国内一毛一样，玩不出什么花样。只是对于国际学生来说，一大堆肌肉，骨骼的英文单词要去背。作业治疗B介绍了团队作业治疗，还有一些别的基础理论（上完课好多都忘了）。选修课我选的是健康行为，这门课就是介绍各种健康的行为，包括减肥啊，各种*品啊，还有性教育等等。这门课学的比较有用的就是SMARTgoal，因为作为作业治疗师我们要知道如何制定病人康复目标。
第二年第一学期（我目前正在读的）：
各种疾病对作业表现的影响
儿童作业（包括一周的模拟实习）
神经学结构，功能和重建
任选课（全校的课随便选一门）
各种疾病对作业表现的影响主要是每节课老师会介绍一种病，然后我们要讨论这个病对病人的影响，病人哪些作业做不成了，然后我们要想出作业治疗师能做什么，怎样设定目标？儿童作业是介绍从出生到18岁的运动功能，语言功能发育以及他们完成作业的变化。神经学这门课就是介绍与神经相关的疾病。所以这3门课有很多知识重复的地方。
第二年第二学期：
健康信息和数据
贯穿一生的作业（包括一周的模拟实习）
作业表现的评估
任选课（全校的课随便选一门）
这是我下学期的课，健康信息和数据这门课将开启“科研之路”的，这门课作为入门级别会介绍如何评估现有的健康类的文献，如何收集信息等，培养医学工作者科研素养。剩下课主要会介绍更加细致的作业治疗评估。
第三年第一学期：
健康工作者的合作训练
作业治疗循证1
作业效果评估和治疗1（包括2医院实习）
心理社会对作业效果的影响
第三年第二学期：
作业治疗循证2
实践理论结合A（8周的实习）
作业效果评估和治疗2
第四年第一学期：
作业治疗推理学的应用
作业治疗工具使用
实践理论结合B（8周的实习）
第四年第二学期：
作业治疗实践巩固
作业治疗实践过度
这学期应该是没有实习，主要是到学校参加每周的研讨会，讨论实习中的问题。
我把这两门课的作业Po上来，
1.作业治疗实践巩固
总分分，3个作业：一篇论文字，一篇案例分析字，一篇学术报告字。
2.作业治疗实践过度
4个作业：批判分析字，报告字，实习分析字，口头演讲相当于字。
恩，这仅仅是大四最后一学期的作业，前面的我就不说，因为我还能说什么呢？
需要指出的是如果前三年学习成绩优秀，第四年可以选择读Honours，也就是荣誉学位。选择荣誉学位的课程会稍微不一样，因为要和导师做项目，做科研。荣誉学位也是澳洲和英国的特色，荣誉学位也分等级，如果能以等级高的荣誉学位毕业，直接都可以读PHD。
从上面看，基本上来说OT涉及的理论非常多，前两年的给我的感觉是动手会很少，基本上都是分析作业治疗各个元素之间的关系，比如作业治疗和疾病的关系，和社区的关系等等，以及PEOP的模式。然后我们的各科作业都是由此产生，比如写出案例分析。至于关于如何治疗，老师只会上课在课件提一下，不是很重视。举个例子：有朋友留言问我“中风怎么康复”，其实我们还真没有学中风作业治疗的具体步骤。现阶段，老师只是介绍了什么是中风，中风影响了患者的那些功能进而导致了哪些作业做不了，进而作业治疗师应该怎么应用PEO模型去思考这个病。然后就停在这了，所以我觉得前两年着重培养病情分析的能力，好比在大脑建立一个关系网，至于操作的具体步骤，这个应该是后两年的重点。但是总体来说，本科在学校期间还是以作业治疗学术理论学习为主，培养学生批判分析问题的能力。
有些朋友会问你们不学体育课吗，不学马克思吗？体育课真没有，毕竟澳洲的小孩从小都运动细胞发达，不需要本科有体育课，至于马克思嘛，大家都懂。也就是说我们就是学上面的主课，不会在学别的了。
所以澳洲的大学绝对没有国内大学热闹，大家都是走读生，在外面合租，很少会有人住校园宿舍（很贵，住不起），当地学生也都是开车上学。另外也没有辅导员，没有班长这些职位，也很少有什么学生会（学习操场有时候会有免费烧烤是他们组织的），也不会有人拉着你听讲座，也没有运动会，也没有升国旗，没有领导检查卫生，没有校园文艺大赛，没有篮球比赛........我到现在连校长是谁都不知道。每天就是上课，写作业，吃饭，睡觉，我们需要上什么课，有什么消息都是老师单线通过邮件和我们联系，我们按时上课就行，所以平时校园基本上都是冷冷清清。
这个就是课程主页，老师有什么信息都是在这上面发布，交作业也都是通过这交。
闲着也是闲着，最后放几张学校的图片，这个只是其中的OT所在的校区，很小，在一个市区（国内县城规模）的海边临街的几个楼组成的。
学校对面就是这个内陆海，但是我放学就回家了，很少去。其实我们教室都被称为海景房。
内部：
来自于一个有干货，又有鸡汤的OT
